Одна из задач иммиграционного консультанта – найти нестандартный подход к иммиграции, предложить оригинальную стратегию, чтоб помочь клиенту переехать в Канаду. Какая может быть стратегия иммиграции для пар в возрасте старше 30 лет при нехватке баллов в Express Entry и несоответствии требованиям провинциальных программ? Вашему вниманию – нестандартная стратегия иммиграции через учебу!
В течение 2019-2020 гг. проходные баллы в системе Express Entry значительно поднялись. Еще 3-4 года назад, кандидаты набиравшие 440-450 баллов считались абсолютно проходными, в то время как в последние полтора-два года, такие люди могут провисеть в пуле кандидатов год и так и не получить приглашение ни в Express Entry, ни от провинциальных программ.
Что делать при нехватке баллов?
В одном из наших прошлогодних блогов мы уже писали как поднять баллы в Express Entry. В той публикации мы описали абсолютно все доступные варианты включая изучение французского языка. В этой статье мы хотим представить сценарий иммиграции через учебу для пар страше 30 лет.
Стандартная стратегия иммиграции через учебу подразумевает, что главный заявитель проходит все этапы в этом качестве. В этой статье мы расскажем о нестандартном подходе, когда мы сосредотачиваемся на супруге главного заявителя на учебу.
Стандартная стратегия иммиграции через учебу подразумевает поступление на учебную программу. В 99% случаев, мы всегда настаиваем на поступлении на двухгодичную программу учебы. Это делается для того, чтоб кандидат имел возможность получить трехгодичную послеучебную рабочую визу (Post-Graduate Work Permit). Для этого необходимо, чтоб учебное заведение было государственным и учувствовало в этой программе. В дальнейшем выпускник канадского ВУЗа получает рабочую визу, находить работу, набирает канадский опыт работы и, в последствие, выступает главным заявителем при заявлении на постоянное место жительства в Канаде.
Как известно, супруги иностранных студентов имеют право на открытое разрешение на работу (Open Work Permit). Такой вид рабочей визы позволяет работать на любого работодателя. В свою очередь, это позволяет нам строить иммиграционную стратегию на канадском опыте работы второго заявителя.
Кейс-стади: нестандартная стратегия иммиграции через учебу
Рассмотрим данную ситуацию на конкретном примере. Знакомьтесь: Иван и Мария – граждане Беларуси. Им обоим по 34 года, а значит недобирают 25 баллов за возраст (75 из 100) в Express Entry. У Ивана есть пятилетний диплом, который приравняли к канадскому магистру, а у Марии четырехлетний диплом, оценённый как бакалавр. Они сдали английский язык на CLB 9 и CLB 7 соответственно. И у каждого из них более трех лет опыта работы на родине. Логично, что главным заявителем выступает Иван, у которого больше баллов за язык и образование. К сожалению, ребята набирают лишь 437 баллов. Это примерно на 25-30 баллов ниже, чем надо. Увы, ни один из них не смог найти канадского работодателя и не имеет востребованной профессии ни в одной из провинциальных программ.
А теперь представим, что Мария поступает на годичную программу в колледже и получает студенческую визу. Соответственно, Иван получает открытое разрешение на работу. С началом учебы Марии Иван устраивается на работу в качестве офисного администратора – профессия на уровне квалификации NOC B, а значит подпадающая под описание skilled work – т. е. квалифицированной работы.
Через год Мария получает диплом, а Иван, отработав один год и собрав за этот период 1560 часов канадского опыта работы, превращается в главного заявителя на ПМЖ. Ему теперь 35, а значит он потерял еще 5 баллов за возраст, но приобрел 35 баллов за 1 год канадского опыта. В итоге, теперь у ребят 467 баллов, а с таким баллом шансы на приглашение в Express Entry максимально высокие.
Отдельно добавим, что поступление в государственный колледж и университет более сложное в виду более строгих требований для поступления, а также более высоких требований по языку. В то же время, в Канаде огромное число частных колледжей, стоимость учебы в которых может быть даже ниже государственных, поскольку учеба в таких колледжах не предусматривает получение послеучебной рабочей визы.
Кроме того, мы заведомо игнорируем другие возможности, которые могут открыться перед Иваном м Марией в Канаде. Так работодатель Ивана может подать заявку на LMIA, что могло бы принести им еще 50 баллов, или есть вариант, что Мария поступает на еще одну одногодичную программу, что дает Ивану возможность получить два года канадского опыта, и потеряв 10 баллов за возраст, приобрести 46 и 473 балла в сумме. Наконец уровень языка как Марии, так и Ивана мог еще вырасти пока они живут в Канаде, что тоже может поднять балл в Express Entry.
Стандартная стратегия иммиграции через учебу обычно занимает четыре года. Два года потребуется на окончание учебной программы. Еще минимум год возьмет набрать канадский опыт работы. Наконец еще примерно год заберет подача заявки на ПМЖ. В итоге вместе с подготовкой к поступлению на учебу и переезд, потребуется примерно четыре года. Описанная в этом блоге стратегия вполне может уложиться в два года.
Таким образом, если ваш случай похож на кейс наших условных Ивана и Марии, вам может подойти такая нестандартная стратегия иммиграции через учебу. Самое главное – ваш иммиграционный путь будет проходит на территории Канады, что позволит вам повысить свой уровень жизни и жить в Канаде еще до получения постоянного вида на жительство!
Олег Шиндлер
Соучредитель и директор Immigration Canada Pro
Лицензированный канадский иммиграционный консультант
Номер Лицензии ICCRC R706744
Меня зовут Олег Шиндлер. Я лицензированный канадский иммиграционный консультант и с удовольствием помогу найти подходящую стратегию. Во время консультации я детально разберу Ваш кейс и расскажу о возможных вариантах. Консультация может быть по телефону или по видеосвязи. Стоимость консультации будет позже учтена, если мы с Вами подпишем договор об услугах.